Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме ненав'язливо допомагати групі чи окремій людині в пошуку способів виявлення і розв'язування проблем, налагодженні комунікативної взаємодії між суб'єктами діяльності.
Я зрозуміла, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення вашої власної ефективності та для підтримки навчання учнів. Оскільки при навчанні за методом проектів учитель витрачає менше часу на «викладання» навчального змісту учням, процес навчання має бути добре організованим для того, щоб весь час бути впевненим у тому, що учні розуміють і усвідомлюють свої навчальні потреби та засвоюють зміст, передбачений навчальною програмою.
Я зрозуміла, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення вашої власної ефективності та для підтримки навчання учнів. Оскільки при навчанні за методом проектів учитель витрачає менше часу на «викладання» навчального змісту учням, процес навчання має бути добре організованим для того, щоб весь час бути впевненим у тому, що учні розуміють і усвідомлюють свої навчальні потреби та засвоюють зміст, передбачений навчальною програмою.
У
цьому модулі були виконані такі роботи, а саме:
· Визначила наявність усіх складових свого Портфоліо;
· Створила інструкцію для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів;
· Створила план впровадження теми;
· Створила документ для фасилітації;
· Обговорила з колегами, чому ми навчилися протягом проекту.
· Визначила наявність усіх складових свого Портфоліо;
· Створила інструкцію для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів;
· Створила план впровадження теми;
· Створила документ для фасилітації;
· Обговорила з колегами, чому ми навчилися протягом проекту.
Немає коментарів:
Дописати коментар